¿Que es el GMAT®?
Es una prueba
que se utiliza para evaluar los conocimientos del aspirante en las áreas más
valoradas por las escuelas de negocio, tales como lengua, razonamiento
matemático y redacción analítica. Por tanto, son estas habilidades las que
se miden y no otras como la aptitud laboral específica, los conocimientos de
sectores concretos o las cualidades subjetivas, factores éstos que quedan
fuera de su campo de medición.
Una gran parte
de escuelas de negocio utiliza el examen como una de las referencias de
mayor peso a la hora de decidir la admisión de un candidato. Son varias las
características que le conceden valor a la hora de determinar la valía de un
aspirante, entre ellas la de ser una prueba estándar aplicable a todos los
candidatos cualquiera sea su procedencia, preparación y experiencia, un
aspecto que le proporciona un alto grado de objetividad a sus puntuaciones.
Por otro lado, al tratarse de una prueba que ha sido objeto de numerosos
estudios y modificaciones durante un lapso de medio siglo, su eficacia como
herramienta para predecir el éxito del alumno durante el primer año de un
MBA está prácticamente garantizada.
El
examen
La duración del
examen es de tres horas y media, estructurándose en tres pruebas distintas:
de escritura analítica, una segunda de razonamiento matemático y por último,
la relativa al área verbal.
Escritura analítica
Es una prueba
dirigida a evaluar la capacidad para pensar de manera crítica y comunicar
ideas. Se compone de dos redacciones de treinta minutos de duración, una de
las cuales versará sobre el análisis de un tema y la otra sobre el de un
argumento. Los temas propuestos para la primera de ellas son de interés
general y se refieren al mundo de los negocios y otros sectores. Al ser la
aptitud para analizar lo único que se mide, no es necesario poseer
conocimientos especiales sobre la materia que se desarrolla en el texto. Lo
que se requiere es la realización de un análisis sobre el tema propuesto
enfocándolo desde diversos puntos de vista con el apoyo de argumentos
extraídos de la observación, la experiencia o los conocimientos del
candidato que le ayuden a formar su propia opinión sobre el asunto
Con la segunda
redacción, lo que se pretende es que el aspirante analice el razonamiento
que hay detrás de un argumento concreto y exponga una crítica sobre el
mismo. Lo que se mide aquí es la capacidad para realizar una crítica
constructiva sobre una conclusión determinada y no se pide, por tanto, que
el candidato manifieste su propia opinión sobre la misma.
Razonamiento Cuantitativo
La prueba
cuantitativa, que evalúa las habilidades matemáticas básicas, tales como
comprensión de elementos matemáticos elementales, razonamiento, cálculo o
interpretación de gráficos. Dos son el tipo de preguntas que se realizan en
este apartado: resolución de problemas y lo que traducido literalmente
podría llamarse “Datos Suficientes”. Este segundo tipo consiste en
determinar si se dispone de datos suficientes para contestar a la pregunta
formulada, siendo la mejor forma de comprender el planteamiento. El conjunto
de la prueba se estructura en 37 preguntas de respuesta múltiple, con una
duración total de 75 minutos.
Razonamiento verbal
La prueba
lingüística, cuyo objetivo es la medición de la capacidad de lectura y
comprensión de un texto, de evaluar los argumentos expuestos en el mismo y
por último, de corregir posibles errores de lengua inglesa para adaptar el
texto al inglés escrito estándar. En consecuencia, son también tres el tipo
de preguntas planteadas. El número total de preguntas de respuesta múltiple
es de 41 y la duración global de 75 minutos.
Importancia de lo resultados
La importancia
de los resultados obtenidos en el GMAT no radica únicamente en constituir
una de las referencias determinantes a la hora de ser admitido en una
escuela de negocio, sino en la forma misma en que dichas escuelas las
reciben, directamente a los quince días de la fecha de la prueba, pero
también a través de su inclusión en los informes de puntuación. Estos
informes recogen las tres últimas puntuaciones obtenidas en el examen
durante los cinco años precedentes. Aunque el candidato haya optado por
cancelar la puntuación obtenida, opción ésta que se ofrece al final del
examen, dicha cancelación es notificada a las escuelas de negocio
seleccionadas y aparecerá en todos los informes de puntuación.
La puntuación
del GMAT oscila en un rango de 200 a 800 puntos. A modo de orientación
podemos señalar que dos terceras partes de los aspirantes consiguen una
calificación situada entre los 400 y los 600 puntos. Las pruebas, matemática
y lingüística se puntúan de 0 a 60. En cuanto a la prueba lingüística, la
puntuación se calcula obteniendo la media de la nota alcanzada en las dos
redacciones, cada una de las cuales se puntúa de dos maneras: una a través
del E-rater, un sistema informático que evalúa la estructura y rasgos
lingüísticos, y la otra a través de un evaluador independiente. Si ambas
calificaciones difieren en más de un punto, se llevará a cabo una tercera
corrección por un lector experto que determinará la puntuación final.
Al final del
examen y antes de que la puntuación no oficial aparezca en pantalla, momento
en el que puede anotarse, es posible proceder a su cancelación aunque, como
hemos señalado, dicha cancelación será comunicada a las escuelas de negocio
que el candidato deberá haber elegido al finalizar los exámenes. Una vez
visualizada en pantalla, ya no es posible cancelar la calificación obtenida,
que en el plazo de quince días desde esa fecha será comunicada de forma
oficial tanto al examinando como a las escuelas por él seleccionadas
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